Подготовка к ВПР · Русский язык · 4 класс
Вариант 5 · 12 заданий · на выполнение отводится 45 минут
📖 Текст диктанта — читает взрослый вслух
В школе начался новый учебный год. Ребята встретились после летних каникул и с радостью делились впечатлениями. На первом уроке учитель рассказал интересную историю о путешествиях. Ученики внимательно слушали и записывали важные мысли в тетради. После звонка дети дружно вышли на перемену.
Ребёнок записывает текст под диктовку в задании № 1, затем сверяет свою запись с этим текстом.
- 1
Запиши текст под диктовку (диктант читает взрослый).
Показать ответ
Ответ: См. текст диктанта выше — сверь свою запись с ним по каждому слову.
- 2
В предложении «Ученики внимательно слушали и записывали важные мысли в тетради» подчеркни однородные члены.
Показать ответ
Ответ: Однородные сказуемые: слушали и записывали.
- 3
Выдели грамматическую основу предложения «На первом уроке учитель рассказал интересную историю» и укажи части речи подлежащего и сказуемого.
Показать ответ
Ответ: Учитель (подлежащее, имя существительное) рассказал (сказуемое, глагол).
- 4
Поставь знак ударения в словах: баловать, кухонный, сироты, сливовый.
Показать ответ
Ответ: баловАть, кУхонный, сирОты, слИвовый.
- 5
Из слов дружно, тетради, каникул, школе выпиши слово, в котором все согласные звуки звонкие.
Показать ответ
Ответ: дружно ([д], [р], [ж], [н] — все звонкие).
- 6
Разбери по составу слово «учебный».
Показать ответ
Ответ: учеб — корень, н — суффикс, ый — окончание.
- 7
Определи часть речи каждого слова в предложении «Ребята встретились после летних каникул»: ребята, встретились, после, летних.
Показать ответ
Ответ: ребята — имя существительное, встретились — глагол, после — предлог, летних — имя прилагательное.
- 8
Определи склонение и падеж существительного «уроке» в предложении «На первом уроке учитель рассказал интересную историю».
Показать ответ
Ответ: 2-е склонение, предложный падеж.
- 9
Текст для чтения
Пчела — трудолюбивое насекомое, которое живёт большой семьёй в улье. Рабочие пчёлы собирают цветочный нектар и приносят его в улей, где из нектара получается душистый мёд. Кроме мёда пчёлы делают воск, из которого строят соты. Пчёлы также опыляют цветы, перенося пыльцу с одного растения на другое, поэтому приносят огромную пользу садам и полям.
Определи и запиши основную мысль текста.
Показать ответ
Ответ: Пчела — трудолюбивое насекомое, которое делает мёд и воск, а также опыляет растения.
- 10
Составь план текста из трёх пунктов.
Показать ответ
Ответ: 1. Где живёт пчела. 2. Что пчела делает из нектара. 3. Какую пользу приносят пчёлы, опыляя растения.
- 11
Объясни значение слова «опыляют» из текста.
Показать ответ
Ответ: Опыляют — переносят пыльцу с одного цветка на другой, помогая растениям образовывать плоды и семена.
- 12
Выпиши из текста предложение о том, что пчёлы делают, кроме мёда.
Показать ответ
Ответ: «Кроме мёда пчёлы делают воск, из которого строят соты».